6月20-24日，教育部主办的“外语教师专业发展理论与实践：教师反思与行动研究”高级研修班在上海外国语大学举行。我院伍维平老师赴会参加培训。
研修班上，北京师范大学外文学院院长程晓堂做了“高校外语教师专业发展的内涵与途径”的讲座，从宏观方面就外语教师专业发展为什么值得关注、外语教师发展的问题和困惑、外语教师发展的途径以及如何规划准也发展提出了很有见地的观点；北京师范大学王蔷教授结合自己多年的研究实践，以“行动研究是什么，为什么开展行动研究？” “如何开展行动研究”为主题，比较了行动研究与普通教育研究的不同以及如何做行动研究。此外，北京师范大学陈则航博士、西南大学张虹博士分别做了“行动研究中问卷的设计与分析”和“定性数据的收集与分析” 的工作坊；苏州大学顾佩娅教授做了“外语教师专业发展叙事探究” 讲座及工作坊“叙事探究案例设计”。
此次研修班以主题报告、教师体验参与、互动交流的工作坊模式，探讨英语教师开展行动研究促进教师发展的意义。同时通过问题引导式的讨论、案例分析、教师示范、以及动手操作等方式，引导教师逐步学会确定研究问题，选择恰当的研究方法，设计与实施行动方案，客观评价行动效果，深入反思行动过程，撰写行动研究报告，促进教师的专业发展。