2025年7月，我告别了大学讲台，从重庆工商大学来到忠县东溪镇永华村，成为一名驻村第一书记。从象牙塔到泥巴路，从面对学生到面对乡亲，变的是工作岗位，不变的是那份教书育人时便深植心底的信念——学问的根，终究要扎在泥土里。驻村一年以来，我走遍了全村691户人家，用脚步丈量这座海拔450米山村的每一寸土地。从村民口中客客气气的“周书记”，到如今远远见着就招呼“周书记来屋里坐”的亲近，这声称呼变化的背后，是无数个日夜的奔走、倾听与陪伴。驻村越久，我越笃定一个朴素的道理：高校教师做第一书记，最大的优势是具备一种“转化”的能力——把学术话语转化为群众语言，把高校智力转化为田间生产力，把教育初心转化为乡土温情。我用三个“转化”，完成了从讲台到田埂的跨越。
把“学术话语”转化为“群众语言” 让党的创新理论“飞入寻常百姓家”
从高校教师的视角出发，我一直在思考：如何让组织生活更接地气、更入人心？农村基层党建的难点，往往不在于内容本身，而在于怎么把“书面语”翻译成“群众话”，让党的政策真正走进群众心里。
于是我把“课堂”从会议室搬到了桑葚园。2025年12月的一天，暖阳正好，在桑葚园的田埂边，我和党员、脱贫群众围坐在一起。没有讲稿、没有课件，我从脚下这片桑葚园的管护说起，用“大河涨水小河满”的朴素道理讲国与家的关系，用桑枝修剪的比喻讲政策的精准落地。一位老大爷听完感慨：“大学来的老师，讲的话我们都能听懂，党的政策原来是这个意思。”这场“田间课堂”后来被“新重庆-重庆日报”客户端报道，阅读量超5万人次。
驻村以来，我主讲专题党课、院坝微党课12次，带着小板凳走遍各个村民小组，用沾着泥土味儿的乡音拉家常、讲政策。为了让高校的“党建活水”源源不断浇灌乡村“红色沃土”，我推动永华村党支部与10个党支部开展联建共建。2026年6月，重庆工商大学马克思主义学院党委书记宋明江教授带队到村，把国家社科基金项目的调研现场搬进了桑葚园——象牙塔的“书卷气”和泥土的“草根味”就这样在田垄间相遇，学术研究与乡村振兴实现了真正意义上的双向奔赴。
把“高校智力”转化为“田间生产力” 让校地携手结出富民硕果
驻村后让我夜不能寐的是产业。永华村有基础——蜂糖李拿过忠县农产品品质鉴评活动金奖，桑葚品质上乘，但好东西往往藏在深山、鲜为人知。果农辛辛苦苦种出来，要么卖不上好价，要么烂在地里。我大学教的是形势与政策，不是农业科班出身，但我懂一个道理：专业的事，要请专业的人来干。
我开始“借智”。邀请西南大学经济管理学院专家团队到村实地调研，为永华村“1+4+1”（“1家集体经济+4家农业企业+1家强村公司”）特色产业把脉问诊；对接重庆工商大学“百名专家忠县行”智力帮扶计划，把教授们的论文写在永华村的土地上。专家们蹲在田间与种植户深入交流，为永华村产业发展“把脉问诊”。这些带着泥土气息的智慧碰撞，正一点一滴地转化为田垄间实实在在的变化。
产业要发展，基础设施得跟上。我同村干部反复向上级部门汇报争取。乡村振兴衔接资金获批的那天，我激动得一夜没睡好。挖掘机开进村时，70多岁的康婆婆站在路边看了整整一上午，拉着我的手说：“这条路盼了那么多年，终于等到这一天了。”如今1.26公里公路硬化完成，230米人行便道新建贯通，村民出行终于告别了“晴天一身灰、雨天一脚泥”。
销路是产业闭环的最后一环。我联合学校其他三位驻村第一书记，在学校推动设立重庆工商大学助农消费驿站，桑葚、蜂糖李、土鸡等第一次进入高校教职工的订购清单，消费帮扶累计突破10万元。2026年暑期，重庆工商大学外国语学院、管理科学与工程学院、人工智能学院的多支“三下乡”社会实践团队来了，大学生们架起手机直播卖货，用外语翻译农产品包装，帮村民免费维修家电，人民网、央广网、华龙网纷纷报道。看着学生们在田间忙活的样子，我仿佛看到了教育最生动的模样——课堂在田野，学问在民间。
把“教育初心”转化为“乡土温情” 用450米的刻度守护每一份期盼
产业、基建固然重要，但农村工作最难的，是真正“走进人心”。永华村海拔450米，不算高，但留守老人心里的孤寂，有时比山顶的风还凉。
2025年中秋国庆前夕，我和村“两委”张罗了一场“双节同庆话振兴，情暖永华共团圆”主题活动。村委院坝里支起大锅，150多位银发长者围坐一起蒸糯米、打糍粑。热气腾腾的糍粑出锅，我一块块分好，连同月饼、牛奶送到每位老人手里。一位婆婆拉着我的手说：“周书记，咱们村海拔450米，可今天我心里暖得像揣了个小火炉。”那一刻我鼻子一酸——不是我的温度温暖了他们，而是他们的质朴回馈了我。这份暖意从此刻在我心里，成为丈量驻村工作的一把尺子。
“教育”这根弦，我始终没松过。2026年高考季临近，入户走访时我发现，志愿填报关系考生前途，但部分农村考生和家长对院校专业、录取规则了解有限，获取信息的渠道相对单一，填报时感到无从下手。我当即联系了资深高考志愿填报指导师，通过线上会议，为永华村、双新村、宝珠村等周边村庄共14名考生和家长做了一场专属辅导。一位母亲对我说：“周书记，要不是你，我们真搞不懂这些。”联动外国语学院学生党支部发起“衣暖永华”爱心捐赠，募集御寒衣物2000余件精准送到困难群众手中——这些“小事”我都记在民情台账上，办一件、销一件，决不让乡亲们的期盼落空。
从讲堂到田埂，变的是岗位，不变的是“以人为本”的初心。驻村一年以来，我用三场“转化”回应着这片土地的期待，把党的政策讲进群众心坎里，把高校的智力引到田垄间，把教育的温度送到群众的屋檐下。乡村振兴的路还长，永华村的蝶变还将继续。我将继续扎根永华村，把一所大学与一个村庄的“双向奔赴”写成最朴实的篇章——让田间的作物更丰茂，让乡亲的笑脸更舒展，让这片海拔450米的土地之上，升腾起更持久的暖意。
【转载说明】本文转载自：重庆组工 微信公众号，原标题《一线履职手记 | 从讲堂到田埂：一名高校教师的“田野答卷”》，发布时间：2026年10月28日，作者：周利民，忠县东溪镇永华村驻村第一书记。